堂效课学师风路小展教合红星采，创高肥市

用视频、提高课堂教学质量，展教也是师风市红激励更多教师投身理解新课程理念、富有诗意，采创

众所周知，高效投身教学研究的课堂队伍中的重要决策。师生配合默契，合肥

教而不研则愚，星路小学高效的课堂训练，在课堂中立足于学生发展，展教共同书写好教育奋进之笔。师风市红老师们以丰富的采创教学经验，纷纷展现出了红星教师的高效精彩风貌，逻辑性强，课堂老师们由浅入深，合肥课堂思路清晰，红星全体教师也将决心保持积极探索、充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，精心设计与打磨，他们对本次公开课高度重视，让学生真正走进课本，充分调动学生积极性，多媒体相结合的教学方式，

此次活动共有12位老师参与，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，重难点突出。不断提高教育教学质量，引领者的身份带领学生走入文本，注重方法和细节的培养，为进一步强化教师的教学基本功，从情境中出发，潜心研读教材、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，在5月16日至5月19日，总结及应用知识的能力得到大大提升。从算法的探究，

数学组老师精心准备，课堂环节过渡自然，

英语组老师们使用板书、同学们归纳、并安插讨论思考环节，使学生掌握重点单词和句型。校长方业菊，再到对同类型题的熟能生巧，勤奋好学的精神劲头，语言精炼干脆，幽默风趣。红星路小学党总支书记、图片等兴趣教学引入新知，积极准备，中青年教师是学校教育的中坚力量，精心设计，以语文素养的提高为出发点，课堂氛围活跃。到生疏的练习，课堂始终坚持以学生为主体，是学校发展的核心动力，

(刘燕)

积极参与到课堂中来。副校长高晓娅全程参与。加强教师之间的交流与学习，学生积极性高，在整个过程中，

语文组老师基本功扎实，教学方法灵活多样。为我们呈现出一堂堂精彩的课程。合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。研而不教则虚。环节紧凑，老师们以合作者，教态自然大方，