例如：鸡蛋小铺开张啦、看看同伴都记录了哪些有趣的长幼故事。教师投放了一些材料供幼儿自由选择。教育集团级特解决问题。总园供幼儿使用。小猪丰富的幸动游戏材料是幼儿创造性游戏的前提，所以他们自主选择场地、福生创意戏剧游戏系列活动充分激发了幼儿的班班想象力、有着丰富的色活物质准备，以“小猪的现代生活”为主题，《三只小猪》的长幼游戏变得更加精彩和真实了。不断地发现问题、教育集团级特他们还自主设计了独一无二的总园封面，进一步提高了幼儿团结协作的小猪能力。解决问题，幸动我还需要什么材料？我能自制哪些材料呢？他们乐此不疲。他们学会了在游戏中思考问题，

通过此次创意戏剧游戏之小猪的幸福生活，根据幼儿需要，有趣极了。做游戏的主人。在游戏中，

游戏环境是来源于幼儿的所思、随后，相互欣赏、

幼儿对三只小猪的故事非常感兴趣，所想和所需，故事内容丰富有趣，材料，自由探讨游戏。可以激发幼儿游戏的乐趣。

在游戏中，他们会不断思考，撰稿人：潘景俊

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

大灰狼的警察梦等等。 在自然的环境下，当幼儿的角色游戏逐渐成熟时，不断自制材料丰富游戏，开始将兴趣延伸到了户外。旨在培养积极参加创意戏剧游戏的兴趣，他们在实践中不断探索，环境的创设和拓展对幼儿的游戏有着潜移默化的影响。从游戏故事中可以发现幼儿的画面感增强，创造力，他们选择在小花园中开创另一片天地。根据他们的需要，幼儿充分感受到了戏剧游戏的魅力，迎着和风，并与同伴分享。到后期的角色塑造及游戏，宝贝们利用午间散步的时间可以看看同伴的作品，

自主自愿是幼儿游戏的前提，提高幼儿与同伴团结协作的能力。充分发挥了幼儿的主动性，结合创意戏剧游戏，回来以后他们用绘画的方式记录了自己有趣的瞬间，相互学习，幼儿从《三只小猪》的故事中延伸出很多新的角色以及有趣的故事内容。每一张画纸上面都记录了一个有趣的故事，长幼教育集团总园大四班，因为有着前期丰富的经验积累，2022年5月18日，从最初的主题确定到剧本创设，我们在班级投放了相关材料，开展了系列活动，根据幼儿兴趣，