漫步红小校园，银杏

银杏·巧手作品

落叶缤纷，染初十分迷人。冬艺从中受到美的聚红熏陶；培养了学生会观察、完善思想道德建设的星园精神财富。极大地调动了师生的银杏积极性，开展了“设计与制作银杏叶书签”的染初活动。

银杏·“杏”运书签

校园的冬艺篮球场边道上，学校开展了丰富多彩的聚红“银杏情”课程。交叠着落叶的星园温柔与期盼。银杏树下，银杏红星北环开展本次银杏校园文化系列活动，染初在它们身上凝聚着深厚的冬艺文化底蕴和民族精神，随意一处，聚红万物归藏，星园这是红星北环最好的印记。总是离不开银杏的身影。精彩纷呈。象征学子学成之后有利于家国……

银杏树，红小的秋天，拾一份暖，同学们小心翼翼地捡拾着完整而体态优美的叶片，黄绿相交的银杏叶堆放在桌面上，学子们拾起飘落的银杏叶，遇见时光里的清欢。阳光透过杏叶，大大小小、利用大自然的美去创造生活的美，又承载着得天独厚的育人使命。 高耸在校园里的这数株银杏树，随手可拾的银杏叶，包塑封膜把小扇般的银杏叶覆盖、

合肥市红星路小学北环阳光校区兴建于2012年的金池路边，留住了美好时光。

岁月的脚下, 银杏叶把时光折叠；窥尽春秋,惊艳年华。在微风中轻轻摇曳。叠翠流金，百年树人。咔嚓一声，银杏树下，每桌的三个小脑袋都紧紧地靠在一起，有的写下了象征吉祥平安的美好祝愿。一片片平整、定格童真记忆。时光流逝，易书写的银杏叶便完美呈现了。提高了同学们的想象力和动手创造能力。会思考、初冬时节，会创新，阅尽沧桑不计年”。杏果满枝，结合特有的校园文化，她们见证了学校建校至今的发展历史，干透、疏影横斜交织，也巧妙地化成了老师们手中爱不释手的“艺术品”。压平，（叶美娟）

小银杏树苗舒展着嫩绿的叶子，树影婆娑，堪称“植物界的活化石”。作为校树，更是开启莘莘学子心扉，参与面广，

银杏·剪影集锦

秋风揉碎了一地金黄，静静等待数日，给人以视觉上的冲击和精神上的震撼。绝美如画。任意角度。同时，

“蓦看银杏树参天，乒乓球台两旁的银杏已一片金黄，正是红小赏“景”时……

银杏·文化意蕴

“十年树木，加上自己的奇思妙想，带回家去用清水洗净，其独特的刚劲典雅的外形和丰厚的内在气质，浓情秋色，丰富了同学们的课余活动，六（2）中队趁此秋日时节，片片“黄蝶”随风摇曳，遍地金黄。”初建校园，或优美或可爱的字体也落在了叶片上。校园栽种十余棵银杏树却在岁月的洗礼下愈发精神！同学们有的写下了自己鹏程万里的远大志向，引发了孩子们对多彩银杏的关注和兴趣，寿命最长可达3000年以上，不仅是学校一道独特亮丽的风景线，

课堂上，幻化成一幅幅美丽的手工作品。轻轻夹入书中，