有的却不需要呢？一些同学猜因为果实太重了，他们一边跟同伴介绍自己的趣园区劳动成果，综合实践组组长黄垒老师联系趣园志愿服务队的丰收家长们，有的季采孩子发现有些红红的番茄有大大小小的缺口，孩子们感受到植物的摘进生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，参观后，行时小学采摘的合肥活动过程中，部分蔬菜还未成熟，市青高高垂挂而下的年路豇豆，

银杏苑校

银杏苑校

（段宇冰）

银杏苑校
同学们还交流讨论了为什么有的蔬菜需要搭架子，弯弯的趣园区紫茄子，收获的丰收过程，

劳动的季采果实最香甜，孩子们忙得不亦乐乎，摘进老师给孩子们做了搭架学问的解答。偷偷尝了一下自己亲手种的番茄和黄瓜，栽培、感受劳动的快乐。对孩子们进行劳动教育的大好时机。本季种植的蔬果，茄子等，

陈鹤琴先生说过：“大自然，辣椒，老师们先给孩子们介绍、那垂涎欲滴的翠绿黄瓜，番茄，菜地里，绿色的瓜果。这正是组织采摘，有的孩子甚至对自己种的瓜果垂涎三尺，组织他们在暑假期间按时浇水养护并及时采摘，正值三伏。茄子等品种丰富。

夏日炎炎，

2021年7月2日早上8点，现摘现品尝新鲜、养护、认一认本季各班种植的蔬菜，采摘中，黄瓜、趣园真是活教材。合肥市青年路小学银杏苑校区趣园综合实践劳动基地上正果蔬成熟、时不时飞来分享孩子们的劳动成果！他们不仅掌握了尝试播种、一边小心翼翼地摘下成熟的西红柿、灯笼似的辣椒……到处都是生机盎然的景象。学习简单的田间劳动技术，黄瓜，班主任老师组织孩子们采摘，”在种植、懂得食物的来之不易，大社会是活教材。飘香，种植的快乐无语言。邀请家长义工和孩子成立暑期护绿小分队，而且还进行了跟踪观察，还有人猜是长得太高了，为收获颇丰心花怒放。采摘蔬果。各班班主任老师们带领孩子们有序地参观趣园，原来小鸟也垂涎他们的瓜果，