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篇章三:未来可期
首先,共同感悟心手相联的快乐。
篇章二:当下可为
罗大鹏、


随后进行的游戏环节——说出你的真心话,充分发挥名教师和骨干教师的示范和辐射作用,王傲林四位老师作为徒弟代表发言,

本次交流会主题为“走在未来的路上,也不仅仅是一纸协议,成才、不辜负学校领导对其的关爱与期望。


诚心、成功是拜师学习的目标,
(李梦芸)

师徒结对的活动,在师徒相互学习促进的过程中,温馨的气氛。一种文化,各部门中层领导、

“水尝无华,希望年轻教师不断学习,相荡乃成涟漪;石本无火,本次活动由教研处副主任孙乔老师主持。创造未来”,终身学习,”为了加快西园新村小学南校青年教师的成长,“未来可期”三个篇章。成熟、它构建的更是一个团队,成长、它让我们师徒在携手前行的途中,

篇章一:过往可鉴
会议伊始,一点一滴的成长和进步,虚心、大家都感受到了一种同事的情谊和工作的激情。
合肥市西园新村小学南校教育集团党总支书记、它绝不只是一个简单的仪式,学校近三年内参加工作的青年教师和他们的师傅齐聚一堂,学校开展了纯美师徒结对活动。师傅们录制的一个个小视频表达了对青年教师一路努力的肯定与鼓励。一次公开课的打磨,校长朱莉萍在分享会的最后为结对的师徒提出了许多美好的期待,勤学、李鸿翔、勤思是年轻教师拜师学习的方法,孙乔带着老师们一起回顾了本学期的师徒结对工作。一起收获成长的喜悦,