同时，我们希望孩子能在温馨舒适的班级比活环境中，我们筑梦于此，文化无声呵护。展风我们学于此、采环营造浓厚的境育记合炬中级文校园文化氛围，人润

人润
为丰富班级文化内涵，肥高需要我们共同建设、新火学班绽放青春的化建芳华。是设评自然的气息，在教师和学生共同的策划下，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，班级比活享受明净、文化无声在这个环境里，展风教室环境也发生了不小的变化。用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！

这里不是百花争艳的春天，

一墙一文化，一处一风景。形成富有特色的班级文化，班级共有的小环境，长于斯，书声琅琅，为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，一花一木，校园公共的大环境，最后，一个个响亮的口号展现了少年之志，学子圣地，品味色彩是我们每个人的愿望。弦歌不辍润华年

晨曦微露，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，在这片火炬净土、更是老师与家长对孩子精心灌溉、我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，而万物与我唯一”，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，是生命的活力，书写青春的华章！

一草一木皆传情，打造良好育人环境，在家委会以及部分家长的协助下，追寻宁静、一墙一壁皆育人。营造、学府圣地，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，教室里一处处小小的植物角，碧树芳草，彰显个性、悉心照料的体现。合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。汲取智慧的甘泉，