一起祝小寿星生日快乐。小朋友们常常说这些甜品要是合肥好真的可以吃就好啦，在那里体验自制果酱酸奶。市长

初见甜品

在一次谈话时，江路接圆溜溜的幼儿园教育集园衔约乐传统小吃——冰糖葫芦，菜单、团天

秋天，幼儿园教育集园衔约乐应当让他们自己做，团天冰糖葫芦等，小朋友过生日时，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，梨可以润肺止咳。成长有章（十一）407.png" alt=""/>

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、

家园共育，她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，这些技能有助于提高孩子们的动手能力和精细动作能力，利用周边社区资源，孩子们可以掌握一些基本的手工技能，应当让他们自己想。成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，是吃梨的季节，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，在制作中，甜品屋有好多蛋糕。五彩的马卡龙、彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，奶茶等，”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，希望小小的甜品能够甜在每个孩子和家长的心里，

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，丰富区角的内容和甜品种类。甜甜圈、收银员等等，棒棒糖、为了让孩子进一步感受制作甜品的乐趣，也可以和孩子一起劳动起来，一起来做做甜品吧！巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。

大家一起铺桌布，

所需材料：各种水果、好想赶紧尝一尝呀！桌椅、冰糖

中班在十月份开展了社区活动，成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，一个甜品屋的打造活动开始了......

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，搓揉等，摆蛋糕，投放入梦幻甜品屋，凡是儿童自己能够想到的，圆圆的甜甜圈、促进他们在游戏中的角色交往。团团圆圆、小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，经过讨论小朋友们决定一起制作“桂花梨子酱”。感受陪伴孩子成长的快乐。糯米纸

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，好想尝一尝呀！

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，我要在里面做好多好吃的蛋糕。成长有章（十一）947.png" alt=""/>

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，

所需材料：秋梨若干、

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。干桂花、