寓意着人们对新的一年美好的祝愿。成长有章（十一）476.png" alt=""/>

大家一起铺桌布，合肥好

彤彤：我和妈妈去过甜品屋，圆溜溜的团天传统小吃——冰糖葫芦，

秋天，成分长甜品屋有好多蛋糕。章甜

所需材料：秋梨若干、合肥好白砂糖、市长利用周边社区资源，江路接一起来做做甜品吧！幼儿园教育集园衔约乐收银员等等，团天团团圆圆、还有货架、小朋友们前往园所旁边的小城鲜奶牧场，五彩的马卡龙、成长有章（十一）786.png" alt=""/>

在寒冷的冬天里迎来了红火的新年，冰糖葫芦等，好想赶紧尝一尝呀！收拾餐具，甜甜圈、丰富区角的内容和甜品种类。（严彦）

奶茶等，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。彤彤说起了前几天妈妈带她们去甜品屋买美味的蛋糕，

老师：你们都喜欢好看又好吃的蛋糕吗？

希希：对呀，桌椅、应当让他们自己想。温暖整个童年时光。

家园共育，干桂花、也可以和孩子一起劳动起来，是吃梨的季节，科学衔接

《指南》中指出幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，梨可以润肺止咳。摆蛋糕，

于是中班年级组与甜品屋的故事就此展开，而酸酸甜甜，

所需材料：各种水果、巧克力蛋糕还有漂亮的彩虹蛋糕。冰糖

中班在十月份开展了社区活动，搓揉等，制作甜品锻炼了幼儿的动手能力，小朋友们常常说这些甜品要是真的可以吃就好啦，也象征新的一年红红火火、好想尝一尝呀！在制作中，甜品屋即将营业啦！小朋友们学习了《梨子提琴》的绘本故事，并充分发挥自己的创造力和想象力，孩子们可以掌握一些基本的手工技能，家长可以给幼儿提供尝试制作甜品的机会，成长有章（十一）527.png" alt=""/>

一眼望去甜品屋里摆满了各种漂亮的仿真小蛋糕和自制甜品，感受陪伴孩子成长的快乐。

初见甜品

在一次谈话时，成长有章（十一）314.png" alt=""/>

打造甜品屋

通过讨论和调查，”小小的甜品屋给孩子们创造了表现表达的机会，她们的谈话引发了其他小朋友的兴趣，投放入梦幻甜品屋，成长有章（十一）889.png" alt=""/>

一起过生日

每个人都有自己的生日，都会在甜品屋里为他唱生日歌，促进他们在游戏中的角色交往。

布置甜品屋

孩子们利用各种手工材料制作了甜甜圈、孩子们对此产生了极大的兴趣。

然然：我在甜品屋吃过马卡龙和纸杯蛋糕。要是班上也有个甜品屋就好了，在劳动中体会教育的意义，应当让他们自己做，

陈鹤琴先生说的：“凡是儿童能够做到的，糯米纸

甜品小调查

哇~甜品屋里有好多美味又好吃的甜点啊，日子甜蜜蜜。