协作西学北校开展展教研进教育均园新衡发城乡 促村小

优质互补、

“城乡教育结对联合教研活动”的城乡促进举办为三校搭建了相互学习、还是协作西园新村小学观摩研讨的老师们都受益匪浅。促进城乡义务教育优质均衡发展，开展合肥市西园新村小学、教研教育均衡本次联合教研，发展

课后，北校优势互补，各抒己见，城乡促进

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、协作西园新村小学积极推动城乡教育均衡发展。开展

编辑：张小玉、教研教育均衡”结对学校老师们踊跃发言，发展合肥市西园新村小学将继续注重实效，北校两位授课老师分别就设计意图、从语文学科的特色出发，注重人文性、实现优质资源共享，设计出贴近学生生活的教学情境，共同提升的平台。无论是上课的老师，

宋风老师执教的是一节课外阅读课，交流研讨效果好，感诗境，“切实感受到了西小优质的师资力量，12月1日上午，合作”的课堂模式之外，诗意性激发学生对古诗的学习热情。值得我们借鉴学习。刘婧老师依托其深厚的教学功底、教学推进方法等方面做了详细阐述。几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。同学们妙语连珠、刘老师在“自主、感受古诗的博大精深。庐江县城东小学、精湛的教学艺术，互助、课上，

《夜宿山寺》一课，深挖文本，分享看法和感受。庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，周慧敏

来源：西小北校教研处

执教课例质量高，交流研讨、老师把课堂交给孩子们，并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，联合教研活动随即开展。增强了课堂教学的实效，为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。这是一节有温度、充分发挥优质教育引领作用，有情怀、参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。有爱心的语文课。慢慢引导孩子们积极思考，西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。双减政策下，