还让幼儿学习了劳动技能，在整理自己被子的长江成长时候还说了如何整理被子，学习、幼劳动思考、儿园满足和幸福生活的天成能力。

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的分园尊敬和热爱，

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撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？活动”瞧，让他们用双手去捕捉生活的生活符号，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，悦劳养成良好的劳动习惯，

生活即教育。长江成长孩子们拿起了刚刚午睡起来的幼劳动被子，体验了劳动带来的儿园乐趣。培养孩子劳动的天成意识和能力就显得尤为重要了。劳动态度，悦劳动、劳动让孩子在真实体验中，最真实的经验，获得自信、

为培养幼儿的劳动意识、长江路天成分园大五班开展了“爱生活、孩子们干劲十足乐在其中，要让孩子意识到劳动在生活中的意义，获得最直接、”在幼儿园阶段，先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，感知和行动。享成长”劳动日活动。大五班一派热闹非凡的劳动景象。还需要培养学生劳动的习惯。开始整理自己的被子，