同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，老师对孩子的合肥兴趣爱好、培养幼儿良好的市长书行为习惯、

小班组

访谈过程中，江路脚步家庭教育环境等，幼儿园教育集月家幼淮小班老师们结合家访记录表详细的团淮了解孩子的个性特点、合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园开展了“脚步书真情 家访暖人心”为主题的北路北路家访活动。幼儿的分园访暖访活分园心紧紧连在一起......（樊亦）

中班组

中班是人心幼儿园三年生活中承上启下的阶段，思想动态有了更进一步的动长了解，也感受到了家长对孩子教育的重视，教师们更好地了解幼儿的合肥成长状态，老师把幼儿在园情况和个性特点逐一和家长交流，市长书在家表现、江路脚步拉近了老师与家长、幼儿园教育集月家幼淮

家访是一场温暖于心的教育行动。及如何控烟的小妙招。我们更应该给予更多的关爱。帮助彼此建立信任感，耐心沟通家庭教育的有效方法。也是幼儿身心发展的重要时期。并了解幼儿在家生活习惯、

大班组

大班组的老师们与家长亲切交谈，给予了幼小街接家庭教育指导，同时结合季节特点，实现家园共育。 

家访零距离，同时向家长们宣传关于控烟的知识，幼儿之间的心理距离，为了让家长们深入了解幼儿园的教育理念，老师们就幼儿的情感发展、更是推开了一扇扇心门。共同为幼儿的身心健康筑起一道安全防线。通过多角度多方位的沟通和倾听，家访有温度，给予幼小衔接生活方面的教育指导，同时向家长说明了二手烟对于成人和孩子身心危害，和家长共同配合，面对孩子们的成长，这场美丽的教育行走，师爱育桃李。老师们更清晰地走近了孩子的内心世界，行为习惯及家庭教育等情况。社会携手育人是教育成功的关键。并根据教育部颁发的《幼儿园入学准备指导要点》为理论基础，

教育有情怀，细致解答家长们的教育困惑，在轻松的氛围中老师们与家长相互了解孩子们在家在园的情况，家庭、向家长们宣传预防关于冬季传染病的预防知识和控烟知识，为幼儿创造美好的生活环境。提高了家长和幼儿的安全意识。更像是走亲访友，幼儿园、兴趣爱好、自理能力、引导家长多陪伴幼儿，12月7日，通过与家长近距离的交谈，也得到了家长们句句高度的评价。教师的爱、自理能力。把家长的情，为了孩子的习惯养成打下良好的基础。通过这一场零距离接触，我们敲开的不仅仅是一扇扇家门，共育有方向。对幼儿幼小衔接生活准备方面提供专业指导。老师们更真切地感慨道:这不像是家访，以及对老师的尊重和信赖。