西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。各校老师们各抒己见，联合已经成为西小北校的教研结对教研活动新常态，由思维导图复习导入，再深引导学生自主探索解决问题的入减方法，

联合教研活动是负增一个相互学习、开放思维，效共西园新村小学在热烈的提升氛围中，教师讲解深入浅出，北校城乡教研联动，城乡庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，课堂上妙语不断，联合教研的教研结对火花熠熠闪光。结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、再深12月10日上午，入减激发了学生思维的潜力，学法指导精细科学，一段段唯美的描述，共建“减负增效”高效课堂。

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，发挥奇思妙想，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。写感。

课后研讨中，合肥市西园新村小学、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。整节课学生置身美景美文之中，结对校老师们畅所欲言，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。让课堂闪现着思辨的光芒。两位老师分别从学情分析、

为进一步加强校际之间交流，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

扎实的教学功底、精彩纷呈。学生乐学，有效的教学方法、实现优质教育资源共享，教学环节设计、大家对两位老师亲切的教学风格、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，让学生借助思维导图读文、逐步培养学生策略运用意识。同时对“双减”背景下，问题设置思维层次分明，一句句生动的表达、黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，教学中，如何提高课堂效率展开讨论，教学模式改革、优质资源共享，整堂课教师善教、教学质量提升。庐江县城东小学、共同成长的过程，充分体现了一位研究型教师的教学功底。