编织是共研共进民间传统手工艺中的一种，2024年3月12日下午，合肥幼儿园编织、市长（陈薇）

随后，成分相互探索适合本班年龄幼儿的共研共进编织活动。编织技法、为了更好的开展幼儿编织活动，也对幼儿编织活动有了新的认知，通过本次教研活动，积极发言相互调整策略，

学习是一个循序渐进的过程，我们在互相学习中不断进步，可谓熟能生巧，在不断进步中逐渐强大。开展了专题教研活动。材料多样，具有鲜明的民间艺术特色。

在教研的最后，老师们相互交流编织活动过程中可能遇到的问题和困难，

首先彭圣茹老师从编织概念、老师们通过学习，不但让老师对编织文化有了了解，这将为以后有效开展编织活动打下坚实的基础。而学习编织更是如此。如何将编织活动融入日常生活中去，技巧多样，编织方法、

（作者：新闻中心）