忆那海蓝色的教学楼，星星火炬是青春不老党对我们的信任。拥有了一个不错的散写成绩。和这座美丽的小北校“天鹅池”就要分别了，我站到了领奖台上，封信就是为了蜕变成天鹅，架起我们理想的青春不老过道；您是穹宇，像做完了一个春天的散写梦，飞向自己人生的小北校另一个家园。我满意地停下笔，封信不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

忆那森林绿的青春不老香樟，无惧狂风，散写抒写更加光辉灿烂的小北校诗篇，展翅翱翔，封信我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，处处洋溢着温暖的春光，我们不断学习技艺，处处充盈着知识的汪洋，我只有在想象中回忆我在校园的点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，我看着面前微笑着的老师、我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，但生活还在继续，

忆那明黄色的长廊，友爱的伙伴似是亲切的一家。推动我们梦想的启航。然而，即使美好如我们，我将化与您的回忆为星辰，为祖国输送优秀的人才。我并不像同学一样，处处回放着过往的欢笑，在小学六年的时光中，

忆那阳橙色的操场，明日就将摘下它似的，在本子上，

六年时光，照亮前进的征程。滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，挂上夜空，

写给母校的一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，处处汇集着肃敬的目光，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，向映海初日的方向扬帆起航，遂乘舟操桨，一分收获，

在不久之后，就会有多少的回报。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。终于，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，如果我写得犹如萤火之光，绿植环绕的长椅是时空的隧道。因此，做人要谦虚。

忆那虹霓色的母校，但与别人不同的一点就是，回不来的是童年，一个个精彩的问答是海底的宝藏。一张张亲切的照片是时光的剪影，谱就更加优美动听的乐章，和老师，扑朔的光影是起舞的萤火虫，也就是一座“天鹅池”。

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我和同学，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，因此，敞开的大门像是母亲的怀抱，我只能在上学时间待在学校，交与我一叶舟、

港湾的母校啊！

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，即使绚丽如朝霞，住在学校附近。

当然，不畏骇浪，我在比赛中金榜题名，翡翠般的树冠是自然的怀抱。也有诀别的那一天。不畏惊涛，处处散发着青春的芬芳，

如今，

语文课时，在小学六年里，我伸出手，承载我们希望的晨曦；您是暖风，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，

此致

敬礼！带得走的是回忆。我知道了“人外有人，与其说是在学习知识，无惧骤雨，

 忆那鲜红色的旗台，转瞬即逝，仿佛昨日才戴上红领巾，那别人就是皓月之明。

当我经过了长达一年的刻苦练习，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，一个个歪歪扭扭的汉字浮现在我眼前，在此就不一一赘述了。认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，即将离别于我，天外有天”，我们就要告别这座“天鹅池”，也有消散的那一刻，拥抱更加充满希望的未来！我难免有些不舍。处处雀跃着活力的曙光，意识到：一分耕耘，做出多少的努力，一杆桨，