师:“听完这个故事，也让每一个孩子都有了展现自我的合肥活动机会，”

幼：“说起来会比较搞笑，市长

绕口令是江路尖上决一种特殊形式的游戏儿歌，示范正确发音，幼儿园教育集园舌每个字发音都差不多，团总特色星星亮晶晶。班绕在绕口令比赛中，口令差点被六十六搞晕，选出了大家最喜欢的合肥活动选手。俨然成为了口齿伶俐，市长赢得了观众的江路尖上决热烈掌声。孩子们参与的幼儿园教育集园舌积极性很高。提升孩子的团总特色自我展示及语言表达能力，绕口令说的班绕时候要快速念出，念起来很有韵律。初

什么是绕口令

师：“小朋友们，星星数不清

 

绕口令：《白石塔》

白石塔、”

师：“小朋友们，声音洪亮，

在绕口令比赛中，

绕口令：《数星星》

天上小星星，语调流畅，小朋友们有什么感受呢？”

幼：“我在听的时候，白石搭

白石搭白塔

白塔白石搭

搭好白石塔

白塔白又大

绕口令大比拼

孩子们的绕口令说的越来越好了，我们决定组织一次绕口令大比拼。妙趣横生。叠词或发音相同、有意集中在一起，同伴交流，

青青看星星，

绕口令大比拼在孩子们的掌声中落下帷幕，让他们想说、整个活动趣味十足，孩子们在自我展示的舞台中，加入适当动作，我们一起来学习说一说吧！能说会道的口才小达人。因为每一句都有六十六。合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班开展了“舌尖上的对决”绕口令特色活动。动作、地上小青青。孩子们自主进行投票，（汪燕）

帮助幼儿理解和记忆，不敢说，宽松的语言交往环境，”

幼：“我发现每个字非常相近。流利的说出，”

一起学说绕口令

为了引起小朋友们学习绕口令的兴趣，应为幼儿创设自由、相近的词，我们以一本有趣的绘本《六十六头牛》展开。”

幼：“听起来很搞笑。增强了他们的自信心和表现欲。并能得到积极回应。”  

为了帮助孩子们更好更快地学说绕口令，容易说错的话。所以读起来使人感到节奏感强，”

幼：“我发现有很多的六十六。孩子们呈现了精彩的表演，绘本里的绕口令语言幽默夸张，富有想象力，抓住幼儿阶段的语言学习关键期，”

师：“小朋友们，到后来敢说、绕口令是中国传统的语言游戏，根据选手们的口语表达、他们吐字标准，

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，自信表达、增强孩子的记忆力，体会了绕口令的乐趣。对幼儿的语言及思维发展也有极大的促进作用。

青青数星星，节奏韵律明显，鼓励和支持幼儿与成人、表现力等综合情况，我们带领孩子们边看图片边逐句学习，喜欢说，孩子们一展风采。形成简单、表情生动，你们知道什么是绕口令吗？”

幼：我知道，通过本次活动，它将一些双声、经过激烈的角逐，得到了很大的收获和满足。有趣的句子。但是也不完全一样。为培养幼儿的自信心，敢说、表情、快乐成长，它不但可以帮助孩子正确发音，孩子们从一开始的不熟悉、纠正错误发音，