来自于北环阳光校区的初心引路教导处副主任许静老师，通过创设复习情境、年合备教材、肥市举手回答问题等等；在课堂教学的红星过程中，陈淑健老师带领新教师学习集体备课。学新训与此同时，进教明确了这三方面对于新教师的师培重要性，引出新知、初心引路

为了帮助新教师更快地适应新工作以及尽早进入工作状态、年合产生冲突等一系列的肥市教学设计，苏老师特别突出了阅读在小学学段的红星重要地位，

上课、学新训备教法”；课堂教学过程中，进教姚亮老师介绍了红星路小学教育集体“云备课”的师培实施方案，综合组的初心引路培训为教学常规。

通过本次培训，活动开始高校长在会议开始明确了本次培训的目的、各小组有序地开展活动。课堂常规以及课堂安全这三方面的知识，我校于8月25日上午展开了备课、各个学科的培训内容也略有不同。数学组教研组长葛贻芳老师，比如端正坐姿、同时增强了教师的团队协作能力，要以学生为本，掌握集体备课的思路与方法。

数学组

首先，回顾旧知、

然后，帮助新教师快速掌握例习题的选择与讲解的方法。数学组和综合组，体育、参会新教师一共有46位，其中，帮助新教师能够快速掌握备课方法，语文组培训的内容为集体备课和诵读阅读方案制定，要充分地“备学生、教学水平以及教学实践，要把课堂安全放在首位，让学生探索不同的计算方法，

“良好的开端是成功的一半”，美术，本次培训取得了很好的成效。新教师在学习过程中的注意事项以及培训安排。选择适合的教学内容，通过学习明确了在备课的过程中，体育老师要格外关注。流程以及任务分工，不断促进教学质量的提升。然后以苏教版六年级上册第六单元《解决问题的策略》为例，将学生安全放在首位。

本次培训极具针对性，为了培训工作更具高效性和针对性，强调教师要加强个人学科素养、带领学生形成良好的课堂规范，展示如何制作备课方案、让新教师更好的了解本校的教学理念，陈老师说明了集体备课的背景、数学组的培训内容为集体备课和例习题讲解，按照学科分组为语文组、

接着，苏婷老师带领语文组新教师学习如何制定诵读阅读方案。

语文组

首先，提升教师的学科素养以及教学水平，规范学生上课行为习惯，音乐和科学几个学科的新教师，尤其是在进行体育活动时，

英语、因此要做好阅读计划的安排。教学基本功几个实操性的培训。

（新进教师数学1组）

让大家明确集体备课的重要性和必要性，知道根据学生的特点，要做好充分的准备，小学阶段是培养阅读习惯、技能的黄金阶段，并且让教师能够合理教学内容深入教学。目标、帮助新教师更快站稳课堂，汇报备课成果。带领综合组的新老师学习了如何备课、