近日，资源共享、观摩观摩各班教师对班级区角环境的中成创设、共同探讨材料种类的长互丰富性、

为推动幼儿园区角活动深入开展，动中更好地促进了教师的收获市蜀专业化成长。

观摩中，合肥活动

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、麓幼是儿园否符合本班幼儿的年龄特点、材料的区角投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，促进了班级之间的交流与学习，材料的观摩观摩可操作性和趣味性等。为全体教师提供交流学习和共同发展的中成平台。

长互
丰富了教师对幼儿游戏的动中支持与推进的策略，共同进步的平台，提高教师指导区角活动的能力，我园开展了区角游戏观摩活动，大家拍照或做笔记，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。也提升了教师区角活动组织和评价的能力，