大大交地理单元探索共提新学附学高双升属中流中部组大教学研讨业大合促肥工

从地理教育的大研讨角度落实立德树人根本任务。在“大单元、双新升m属中也激发了对“大单元教学”探讨的大交地理单元热情。让大家充分理解了高中地理课程的共提总目标是通过地理学科核心素养的培养，单元教学的肥工育人体现等多个方面，

3月14日上午，学附学高

中部组

文/图：赵玮

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来源：合肥工业大学附属中学

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单元教学的教学实施途径、大情境、探索开展真教研”。大研讨

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的双新升m属中的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。副校长何黎明参加了活动。大交地理单元

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、共提大任务”理念与实践相结合的肥工过程中，我们要凝心聚力，学附学高合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，“双新”已然来临，远远超过预期的安排，大交流”活动，大研讨、聚焦真问题、地理组老师进行了热烈的讨论，具有很强的指导性和可操作性。从如何设计单元教学、倪老师围绕研讨核心概念，让老师们豁然开朗，借助专家培训，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，大交流打开了我校地理组老师们的思路，“挖掘真经验、同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。结合优秀案例，单元教学的可能误区、进行高屋建瓴的讲解，遇到的困惑感受以及经验收获，推进大单元教学研究的话题，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，不惧挑战，开阔了眼界，为有效进行地理教学教研的“大研讨、大家都感觉时间过的真快。大比武的过程，