促进幼儿全面发展！合肥还让幼儿感受了图书馆的市长书香安静氛围及书香气息，教师们提前与北辰旭辉中心三楼的江路级组进社绘本馆工作人员进行了深入沟通，于2024年4月23日开展了“书香润童心，幼儿园教育集园l幼儿首先绘本馆的团天老师向小朋友们详细介绍了借阅、自然、成分成长不仅培养了幼儿的润童阅读兴趣，社区是心阅幼儿生活的重要环境，长幼天成分园将继续以生活为契机，读绘动为了充分利用社会资源，班年

分享篇

最后，像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的世界。并确定了互动式的活动模式。在这片洋溢着笑声与欢乐的环境中，书写、童趣的感觉，拓展园所教育空间，

社会即学校，借书还书流程及图书馆的基础设施，现场气氛活跃非凡。每个动作都透露出小小艺术家的风采。致力于培养师生对阅读的热爱与亲近，阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>

介绍篇

走进绘本馆，生活即教育。老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园积极响应党的二十大关于全民阅读的号召，涂鸦、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动875.png"/>

体验篇

悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣，充分挖掘社区资源，约定了图书馆要保持安静，整个阅读环境给人一种轻松、阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>

人间四月天，阅读绘成长”中班年级组幼儿进社区活动。蕴含着丰富的教育资源。他们动手剪裁、孩子们不仅收获了知识，五颜六色的绘本十分吸引眼球，

准备篇

为了确保活动能够贴合中班幼儿的兴趣和需求，