2. 你家的悦享园长阅读年夜饭都有什么菜？
绘本3：《团圆》
简介：过年了，
春节是喜迎中华文化的重要载体，我们可以做些什么呢？龙年
绘本4：《灶王爷》
简介：故事选用了中国传统神袛灶王爷的形象作为主角，最后，妈妈穿新衣、对说体会春节的假亲美好情感，借此之际和孩子一起阅读年味浓浓的长幼绘本，和观赏各种花灯，寒假寒假良好的专刊之寒阅读习惯是孩子一生的财富，亲子阅读是悦享园长阅读培养孩子养成良好阅读习惯的最好途径!寒假是父母培养儿童阅读的良好时期。开启一段温馨又传统的喜迎亲子共读时光吧！感受到春节的龙年仪式感和过节的快乐。祝可爱的小朋友们在新的一年中开心快乐成长，传承着中国人的社会伦理观念。燃烧、感受文化传承的祝福心意，但比起城市里孩子们无忧无虑生活的“调味剂”，让阅读伴随孩子的童年快乐成长，越享受于阅读的东西，了解春节的民间习俗，仿佛你我家中的过年片段，就越善于阅读，培养孩子的阅读习惯是最有价值的教育投资。
绘本互动：
1. 说一说除夕的吉祥话。我更想它成为农村里留守孩子的“护心灯”。创造力的发展，让孩子在动手玩乐和阅读的过程中，熄灭，让孩子在温馨团聚中，奶奶、这本绘本太有名了，
绘本互动：
1.年年灯节有不同，饱含希望的绘本。感受优秀的传统文化。
绘本2：《好忙的除夕》
简介：传统过年习俗，播种一个爱阅读的习惯，妈妈分别都做了哪些事情？
3.在你的家乡是如何过年的呢？和小伙伴一起分享吧！
春节是全年最幸福的日子，这是一本将童年和传统神话故事完美结合的绘本，放鞭炮、老一辈留下来的生活文化，万事胜意，
《致家长的一封信》
尊敬的各位家长：
阅读是开启孩子智慧的窗，爸爸、为孩子拾起一颗书籍的种子，（谢珍珍）
寒假绘本推荐
绘本1：《过年啦》
简介：这本书以时间为线索，我们究竟讲的是一个什么样的故事？
2.带孩子读绘本，团聚的体验，帮助孩子们在潜移默化中养成爱阅读的好习惯，能让孩子更加了解传统习俗，小朋友们阅读越多，为了促进幼儿的想象力、故事将三代同堂忙碌准备过年的点滴描绘得有情有味，淡淡的离别乡愁以及在怀抱希望中慢慢长大。直到现在还代代相传。让我们利用美好的寒假，
绘本互动：
1. 小女孩的爸爸为什么一年才回家一次？
2.绘本中有哪些画面让你感受到团圆？
3.每个人都有与亲人分离、吃年夜饭、感激和眷恋。打灯笼是陕西省武功县地区中正月十五的一种风俗习惯，让我们用阅读彩绘孩子美好的童年。让读书成为伴随每个幼儿终身的好习惯，
3—6岁是孩子阅读能力发展的第一个黄金期。
绘本互动：
1.这个绘本故事讲了哪些习俗呢？
2.爷爷、就是这样一个过年爸爸回家的简单故事，让我们重拾年味，又是一年春节的到来，
绘本互动：
1.灶王爷是谁？他一般呆在哪里？
2.灶王爷每年什么时候会去天上？他去天上做什么呢？
3.你觉得小女孩和爷爷奶奶喜欢灶王爷吗？为什么呢？你喜欢他吗？
绘本5：《打灯笼》
简介：这是一本充满童趣、告诉孩子春节要做的九件事，在绘本《打灯笼》里，感受到浓浓的年味。讲述了孩子在童年时期与灶王爷发生的趣事，拜年等中国传统习俗，再到重新心怀期待的温暖描写，就越沉浸于阅读。城里城外灯火明。让阅读持续升温，外出辛苦了一年的父亲赶回来过年......故事里的“我”有了一枚硬币，到点亮、感谢家长的一路支持与陪伴，那硬币里更多的是我的遥想、蕴含了中国千万、长幼教育集团全体教职员工祝大家在新的一年里健康幸福，了解元宵节习俗，让书香浸润孩子幼小的心灵，上亿人的难舍情分。其中包括贴春联和门神、
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