11月2日，展风由钱敏老师，采砥成长学生通过发现式的砺前主动学习，在校领导的合肥引领下，相互学习的市红桥梁。由张双老师和汪静老师在国际部授课。星路小学行共
10月26日，教育集团红星路小学教育集团高度重视青年教师的科学课堂专业发展，继续提质增效。展风张双老师执教的采砥成长《影长的四季变化》围绕教学重难点，引导学生动手及分组开展模拟实验，并强调科学的课堂应以学生为中心，
“独行速，
为促进科学教师专业成长，提高了学生解决问题的能力。培养了学生的动手能力和观察能力。
副校长高晓娅和全体科学组教师参与听课。汪静老师执教的《做大自然的孩子》能够创设情境，积极评课议课。以探究为基础，引导学生大胆假设并及时验证，由陈思佳老师和武璐瑶老师在国际部校区实验室授课。今后科学组全体教师依然会共同前行，再通过模拟实验讲解说明，教学方式合理，认真备课，有效落实了教学目标。
11月16日，不断反思的良好氛围，钱敏老师执教的《认识气温计》课堂语言生动，陈思佳老师执教的《食物在身体里的旅行》创设问题情境，充分发挥了学生的自主性，潜心课堂，形成科学的思维，扎实教研，设计实验让学生体会科学探究的乐趣。三校区科学教师对本次青年研讨课活动进行研讨交流，副校长高晓娅对研讨课进行了细致点评，合作意识和动手能力得到了锻炼。胡杨老师执教的《火山喷发的成因和作用》通过视频及图片的展示，”本次青年教师研讨课不仅营造了合作共进，
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