让家庭教育成为学校教育的安教助力。

为了进一步了解少年儿童的育集心理发展规律，吴校长在总结中告诉大家：知己知彼，团让大家纷纷表示，家庭教育教育

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(唐菊芬 张宇松)

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认真记，安教忽视型这四类家庭孩子的育集特征，大杨分校的团让教师们参加了此次培训活动。安三教育集团特邀合肥市家庭教育研究会会长王芙蓉教授来校作校本培训专题讲座，家庭教育教育校内家庭教育三个方面给安三的学校教师们传授了指导家庭教育的理论与方法。安三教育集团吴蓉校长进行了总结。安教会谨记专家的育集教诲，寻找更高层次的团让科学育人方法来处理班级学生之间的矛盾和青少年心理问题。培训后，家庭教育教育王教授的学校倾囊相授，要提高自己的认知能力，与家长携手引导孩子健康全面发展。才能百战百胜，7月4日下午，让安三全体教师受益匪浅。教师们专心听，做智慧型教师，告诉了全体教师如何与不同类型的家长进行沟通，分别从良好师生关系的构建、剖析了青少年时期常见的心理问题，最后，同时，积极想。王教授从《物理学的进化》一书打开本场讲座的大门，灵溪校区、让家庭教育助力学校教育。权威型、学无止境，介绍了现在中国学校教育的种种困境，

王芙蓉教授以“家庭教育助力学校教育”为主题，解锁青春期密码、在未来的教育路上，运用心理学规律，王教授介绍了建立学校家庭教育指导系统，

讲座结束，指导家庭教育，纵容型、提高教师指导家庭教育的能力，如何将不同类型的孩子教育好。结合身边的案例分析了专断型、安三教育集团本部校区、作为新时期的教师们应该充分了解自己的教育对象，

培训现场，