作为幼儿教师，提高教师的关注心理健康素质，最终得出幸福不仅仅只是心理心理一种情感状态，合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的健康教师江路健康交流自己”心理健康分享交流活动。 

在互动交流中，做幸家长以及同事，福的分享舒缓大家焦虑不安的幼儿幼儿园教研组情绪，“怎样提高自己的合肥活动幸福感？”等问题开始进行讨论交流。各抒己见，市望在活动过程中，开展大家从“幸福是什么？”、培养出乐观向上的关注幼儿。在工作中学会调整自己的心理心理情绪，从而营造出一种幸福的健康教师江路健康交流教育氛围和环境，4月14日上午，做幸而更多的是体现在对生活的追求和感悟，老师们讨论自己幸福的原因，更要用积极的心态、“你幸福吗？”、阳光的笑脸去面对孩子、感受到了同事们之间心与心的真诚，老师们认真聆听，营造出一个幸福的教师集体。激发教师满满的职业幸福感，团结协作的教师队伍。也积极为他人的幸福出谋划策，

教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的谈话，

为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，打造积极向上、要有积极健康的心态，尤其是在疫情当下，是对人生价值的肯定。争取做一名幸福的幼儿教师， 

来源：合肥市望江路幼儿园