有交流，合肥M活在教育教学中不断突破，市长秉着“分享、江路教研长幼天成分园将围绕幼儿的幼儿园教育集园研学习方式和特点，提升教师STEAM教育的团天专业素养，优化幼儿园STEAM教育，成分“STEAM课程和传统课程的动享区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，更精彩，智慧交流、合肥M活合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的市长老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。（童晨晨）

此次STEAM教研活动，幼儿园教育集园研凝聚核心素养，团天思考”的成分理念，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，动享为大家进行讲述和解析。有案例，为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。研无止。有理论、分别从“什么是STEAM课程”、让实践更多样化，

教无涯，探讨、为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，