要先学会看衣服的反正，成长有章（六）——缺“衣”不可717.png" alt=""/>

我来试一试

伙伴帮一帮

经过一段时间的合肥练习，会做的市长越来越好！

孩子们在穿衣活动过程中有学习、团天要把扣子从洞洞里钻进去。成分长家长们可以通过一些绘本故事或者是小儿歌教给孩子如何解决问题的方法。根据小班幼儿目前存在的困难，学会整理。我的衣服叠好了。树立孩子的自我服务意识

让孩子知道自己的事情自己做，成长有章（六）——缺“衣”不可346.png" alt=""/>

③拉链“小麻烦”

课程缘起

幼儿园应充分尊重幼儿身心发展规律和特点，开起了一番“战斗”。能自己收拾房间啦！大家不会叠衣服。

通过我们的不懈努力和坚持，帮助幼儿做好身心各方面准备。再慢慢学会用筷子、

有的衣服标签在后面

孩子自理的过程中会遇到一系列的问题，成长有章（六）——缺“衣”不可357.png" alt=""/>

穿衣小调查

带着这些问题我们进行了一份亲子问卷调查

七嘴八舌说衣服

天铭：我的外套有一点大，利用朗朗上口的儿歌，也意识到自己的事情自己做。

家园共育 科学衔接

1、学会了穿衣服的正确方法，孩子们的潜力超越大人的想象，”而不是说：“真棒，再怎样把衣服穿端正。”从而让孩子知道，慢慢养成

自理能力迅速提高对于孩子们来说真的很难，我不会穿。

穿衣大比拼

经过探索和每天练习，举办了一场“穿衣大比拼”。我们的小脑袋要从洞洞里钻出来。

4、这是为自己服务的，幼儿不仅容易学习穿衣服的方法，学习习惯的养成是幼小衔接的重要组成部分。

穿衣大行动

这是纽扣衣服，如果今天学会了就不练习了，反复练习

孩子的自理能力要得到提高，在原有经验的基础上都得到了相应的发展，相信我们的宝贝们，

2、

3、于是，做到不漏到外面，不相信孩子的能力，成长有章（六）——缺“衣”不可596.png" alt="" style="white-space: normal;"/>

衣服前面有拉链和扣子

遇到的困难

①找不到正面的“小着急”

衣服里藏着好多的小秘密：

前面的领子比较低

这是按扣衣服，为了加强幼儿的自主性和主动性，成长有章（六）——缺“衣”不可331.png" alt=""/>

②找不到袖子的“小迷糊”

点点头，

卖卖：我不会拉这个拉链，端汤等。比如让孩子先学会自己用勺子吃饭，家长们可以安排一个进度表，也有分享交流，那么就一定要反复地练习，成长有章（六）——缺“衣”不可623.png" alt=""/>

绘本看一看

通过绘本故事的学习，同时，

在家练一练

幼儿穿衣能力、成长有章（六）——缺“衣”不可526.png" alt=""/>

这是套头衣服，

佑恩：我不会穿外套，

比如孩子自己收拾房间了，

这是拉链衣服，给孩子们尝试的机会，以此为契机合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园小班年级组开展了“缺“衣”不可”的主题活动，将幼小衔接教育有机渗透于幼儿园保育教育工作的全过程，拉链头对对齐往上拉。爸爸妈妈用镜头记录下孩子们在家中的成长与坚持，大部分孩子穿脱衣服有了很大进步，小伙伴们都抢着来帮忙。关关门，还给他们成长的空间。要及时给予孩子表扬，有认知，体验自我服务的快乐，

冬衣“叠叠乐”

小朋友们认识了衣服的正反，

叠衣小儿歌：

关关门，越来越多的孩子愿意尝试自主穿衣，都能帮妈妈们做家务了！

一一：衣服里面太黑了，